Con el objetivo de optimizar el uso de su moderna infraestructura, el equipo directivo y docente de la Escuela Bicentenario Fernando Carbajal, ubicada en la provincia de Padre Abad, región Ucayali, participó en una jornada de capacitación integral liderada por el Ministerio de Educación (MINEDU) y el Proyecto Especial de Inversión Pública Escuelas Bicentenario.

La actividad fue diseñada para familiarizar a los asistentes con el diseño, equipamiento e innovaciones pedagógicas del nuevo plantel, brindándoles herramientas claves para fortalecer los procesos de enseñanza en beneficio de más de 1100 estudiantes de la comunidad.

Junto a un equipo de la Dirección de Formación Docente en Servicio del MINEDU, especialistas de Escuelas Bicentenario, detallaron las ventajas y características de los nuevos espacios educativos.

Durante el encuentro, se hizo énfasis en el tema de seguridad, con instalaciones preparadas para afrontar eventos naturales como inundaciones y sismos. También se destacó la durabilidad de la infraestructura, proyectada para una vida útil de hasta 50 años, consolidando un legado para las próximas generaciones.

Otro de los pilares del nuevo diseño de la Escuela Bicentenario Fernando Carbajal es la inclusión. El colegio cuenta con rampas, pisos podotáctiles y señalética en braille en todos sus ambientes, facilitando el acceso para personas con discapacidad.

De otro lado, nuestros especialistas alentaron a los docentes a asumir un rol activo como promotores de una cultura de cuidado, fomentando en el alumnado el uso responsable de las instalaciones y los recursos tecnológicos. La meta es preservar este valioso patrimonio educativo para el presente y el futuro.

Como cierre de la jornada, los asistentes realizaron un recorrido por los ambientes del colegio, donde conocieron de cerca las innovaciones pedagógicas que enriquecerán el aprendizaje. Entre ellas, destacan las aulas flexibles, los laboratorios de ciencia y los talleres de educación para el trabajo: espacios equipados para ofrecer una formación integral que combine competencias técnicas, prácticas y académicas.

Esta iniciativa reafirma el compromiso del Proyecto Escuelas Bicentenario con una educación de calidad, donde la inversión en infraestructura moderna se traduce en mejores oportunidades para los estudiantes y docentes, preparando a los líderes del mañana.