por Orlando Aurelio Hernandez Salomon | Oct 29, 2025 | Nota de Prensa
NOTICIAS El PEIP fortalece habilidades laborales de servidores para un servicio público de calidad Taller sirvió para resaltar la comunicación efectiva y desempeño laboral. En el marco de la implementación del Plan de Desarrollo de las Personas (PDP) 2025, el Proyecto...
por Orlando Aurelio Hernandez Salomon | Oct 28, 2025 | Nota de Prensa
NOTICIAS Minedu consolida un nuevo modelo de infraestructura educativa según las condiciones climáticas del... El Proyecto Escuelas Bicentenario, adscrito al Ministerio de Educación, ejecuta 92 nuevas infraestructuras con estos diseños en todo el país. El Ministerio...
por Orlando Aurelio Hernandez Salomon | Oct 27, 2025 | Nota de Prensa
NOTICIAS 17 nuevas Escuelas Bicentenario cambiarán la vida de 20 000 estudiantes en 12 regiones Viceministra Cecilia García presidió Roadshow Escuelas Bicentenario 2025 para presentar proyecto a un centenar de firmas constructoras nacionales e internacionales. El...
por Orlando Aurelio Hernandez Salomon | Oct 13, 2025 | Nota de Prensa, Noticia Destacada
NOTICIAS Minedu impulsa Roadshow 2025 de Escuelas Bicentenario para ejecutar nuevos proyectos educativos Modernas escuelas se construirán en 12 regiones del país, impulsando la gran transformación de la enseñanza pública. Eventos como este posicionan al Perú como un...
por Orlando Aurelio Hernandez Salomon | Oct 13, 2025 | Nota de Prensa
NOTICIAS Docentes y directivos de colegios del VRAEM visitaron Escuela Bicentenario en La Molina Conocieron los espacios pedagógicos innovadores de la moderna institución educativa 1235 Unión Latinoamericana. Con el objetivo de conocer las modernas infraestructuras de...
por Orlando Aurelio Hernandez Salomon | Oct 10, 2025 | Nota de Prensa
NOTICIAS Proyectos de robótica causan sensación en la Escuela Bicentenario 1235 Unión Latinoamericana Estudiantes de tercer año de secundaria dejan volar su imaginación y sorprenden con novedosos inventos. Demostrando que la creatividad se nutre del conocimiento,...